Unpacking the Hertzsprung-Russell Diagram: A Social Semiotic Analysis of the Disciplinary and Pedagogical Affordances of a Central Resource in Astronomy

In this paper we are interested in the relationship between disciplinary knowledge and its representation. We carry out a social semiotic analysis of a central tool used in astronomy-the Hertzsprung-Russell (H-R) diagram-in order to highlight its disciplinary and pedagogical affordances. The H-R dia...

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मुख्य लेखकों: John Airey (लेखक), Urban Eriksson (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Stockholm University Press, 2019-08-01T00:00:00Z.
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