O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS

• मुख्य लेखकों: Djair Lázaro de Almeida (लेखक), Glaucia Ferreira Dias dos Santos (लेखक), Cristina Broglia Feitosa de Lacerda (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2015-12-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Historicamente, as dificuldades do aluno surdo em relação à aprendizagem da leitura e da escrita foram atribuídas a causas inerentes à surdez. Porém, atualmente, se tem o conhecimento de que essas dificuldades ocorrem por não se levar em consideração, durante o processo de ensino e de apren...