Transición Metodológica del Proceso de Evaluación Docente: Caso UAEH

<p align="justify">El presente documento plantea el proceso de transición metodológica de la evaluación docente en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) como un esfuerzo por mejorar la evaluación del desempeño docente desde el análisis de las competencias que el...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Patricia Bezies (Autor), Leticia Elizalde (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidad Autónoma de Madrid, 2016-06-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne