Transición Metodológica del Proceso de Evaluación Docente: Caso UAEH
<p align="justify">El presente documento plantea el proceso de transición metodológica de la evaluación docente en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) como un esfuerzo por mejorar la evaluación del desempeño docente desde el análisis de las competencias que el...
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-06-01T00:00:00Z.
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