Comprensión de la Escala de Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios
Objetivo: analizar la comprensión de la Escala de Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios. Materiales y métodos: estudio cuantitativo del tipo validación de instrumentos, se realizaron pruebas cognitivas con 93 estudiantes universitarios a través de dos espacios de discusió...
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フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
Universidad de Caldas,
2022-01-01T00:00:00Z.
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