Comprensión de la Escala de Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios

Objetivo: analizar la comprensión de la Escala de Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios. Materiales y métodos: estudio cuantitativo del tipo validación de instrumentos, se realizaron pruebas cognitivas con 93 estudiantes universitarios a través de dos espacios de discusió...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Consuelo Vélez Álvarez (Auteur), Natalia Sanchez Palacio (Auteur), Diana Paola Betancurth Loaiza (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad de Caldas, 2022-01-01T00:00:00Z.
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