Criterios de los estudiantes extranjeros en torno a su integración al proceso docente-educativo Criteria of the foreign students regarding their integration to the teaching-educational process
Se realizó un estudio descriptivo y transversal de los 7 estudiantes extranjeros que matricularon en la Facultad de Estomatología de la Universidad Médica de Santiago de Cuba durante el curso escolar 2010- 2011, relacionado con los criterios en torno a su integración al proceso docente-educativo...
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Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas,
2012-08-01T00:00:00Z.
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