Is Mathematical Logic Really Necessary in Teaching Mathematical Proofs?

As it is already observed by mathematicians and educators, there is a discrepancy between the formal techniques of mathematical logic and the informal techniques of mathematics in regards to proof. We examine some of the reasons behind this discrepancy and to what degree it affects doing, teaching a...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Michael Aristidou (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Athens Institute for Education and Research, 2020-02-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có