Crossing Puzzle-Cooperative Learning Vs Cooperative Learning: Studi Kasus pada Pembelajaran Kimia
<p class="Abstract"><strong>Abstrak:</strong> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dan partisipasi siswa serta proses belajar kimia dengan dua metode<em>.</em> Metode pembelajaran yang dilaksanakan berupa <em>crossing puzzle-cooperativ...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | , , , |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,
2018-07-01T00:00:00Z.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online. |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Yer Numarası: |
A1234.567 |
---|---|
Kopya Bilgisi 1 | Kütüphanede |