Aprendizagem significativa, objetos de aprendizagem e o ensino de Astronomia

Esse artigo aborda o uso dos objetos de aprendizagem no ensino de Astronomia, em busca de promover uma aprendizagem significativa, dado que na maioria das vezes seu ensino ocorre de forma estanque e sem conexão com a realidade. O objetivo é apresentar e discutir uma atividade potencialmente signif...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Marcos Rincon Voelzke (Auteur), Josué Antunes de Macêdo (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2020-08-01T00:00:00Z.
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