DIDACTIC STRATEGIES IDENTIFIED BY NURSING STUDENTS

• Huvudskapare: Suzel Regina Ribeiro Chavaglia (Författare, medförfattare), Maria Helena Barbosa (Författare, medförfattare), Alvaro da Silva Santos (Författare, medförfattare), Rafaela Dagma Duarte (Författare, medförfattare), Divanice Contim (Författare, medförfattare), Rosali Isabel Barduchi Ohl (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universidade Federal do Paraná, 2018-09-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Objectives: To identify the strategies, didactic resources, and digital tools used in undergraduate nursing teaching, based on the students' opinions. Method: A descriptive, cross-sectional study carried out between May and August 2016, with 149 nursing undergraduates from a public university i...