Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Antara Siswa yang Dibelajarkan dengan Model Pembelajaran Learning Cycle 5e dan Learning Cycle 5e-Mind Mapping pada Materi Larutan Penyangga

Abstract: This study aims to determine the implementation of learning process and student cognitive learning outcomes on buffer material materials using Learning Cycle model 5E-mind mapping and Learning Cycle 5E learning model. This research uses experimental quasi design with posttest only control...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Rakhmah Marisna (Autor), Darsono Sigit (Autor)
Format: Llibre
Publicat: Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2018-07-01T00:00:00Z.
Matèries:
Accés en línia:Connect to this object online.
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars