Peningkatan Self-Leadership Siswa Madrasah Ibtidaiyah Melalui Experiential Learning
Penelitian ini membahas bagaimana penerapan experiential learning dalam meningkatkan karakter self leadership siswa Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian tindakan kelas model Kemmis dan Mc. Taggart digunakan dengan 3 siklus untuk menerapkan empat tahap experiential learning dalam setiap siklusnya. Pengump...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,
2022-03-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |