THE EFFECT OF USING BIG BOOK MEDIA BASED ON PEER TUTORS TO STUDENTS' COGNITIVE ABILITY OF MADRASAH IBTIDAIYAH

This research describes the effect of using Big Book media based on peer tutors to cognitive abilities in the fifth-grade students at MIN 1 Makassar. This research used quantitative methods with a pre-experimental design one-shot case study. The sample of this study was 57 fifth-grade students. The...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Umar Sulaiman (Autor), Hamsiah Djafar (Autor), Mihrani Mihrani (Autor), Chaerul Mundzir (Autor)
Format: Książka
Wydane: Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Center for Teacher Training) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar in collaboration with Lecturer Consortium of Tarbiyah and Teacher Training, 2023-04-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne