¿Cómo afectan los apoyos docentes en el clima del aula en alumnado del Máster de Formación del Profesorado? How is Classroom Climate Affected by Teaching Support in a Master in Teacher Training

• Auteurs principaux: Clara Isabel Fernández-Rodicio (Auteur), Laura Abellán-Roselló (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2024-07-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
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Los beneficios de una relación positiva entre el alumnado y con el profesorado son múltiples, ya que mejora su compromiso académico, la regulación del esfuerzo y la dedicación a las tareas escolares. El objetivo general de este estudio consistió en conocer si los apoyos docentes centrados en l...