Trajetórias escolares em contexto social desfavorável e as reformas educacionais recentes no Brasil
Este trabalho investigou o transcorrer de um conjunto de trajetórias escolares mediante a antecipação da idade de ingresso no ensino fundamental e a ampliação do tempo de permanência nesta etapa de ensino, instituídos respectivamente pelas Leis n.º 11.114/2005 e n.º 11.274/2006. Assim, foram...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade Nove de Julho,
2021-10-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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