STORYTELLING COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA

• मुख्य लेखकों: Cheila Karei Siega (लेखक), Igor Thiago Marques Mendonça (लेखक), Crislaine Gruber (लेखक), Daniella Regina Farinella Jora (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021-12-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Este relato de experiência objetiva descrever o processo de construção e avaliação de um recurso educacional digital que utiliza o Storytelling para trabalhar os aspectos da humanização no processo de formação do Técnico em Enfermagem. Para a construção do recurso educacional digital uti...