STORYTELLING COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA

• Main Authors: Cheila Karei Siega (Author), Igor Thiago Marques Mendonça (Author), Crislaine Gruber (Author), Daniella Regina Farinella Jora (Author)
• Formato: Livro
• Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021-12-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
• Acesso em linha: Connect to this object online.

Este relato de experiência objetiva descrever o processo de construção e avaliação de um recurso educacional digital que utiliza o Storytelling para trabalhar os aspectos da humanização no processo de formação do Técnico em Enfermagem. Para a construção do recurso educacional digital uti...