Crenças e práticas de professores sobre a educação inclusiva

• Prif Awduron: Marlene Rozek (Awdur), Gabriela Dal Forno Martins (Awdur), Karla Fernanda Wunder da Silva (Awdur), Marinice Souza Simon (Awdur)
• Fformat: Llyfr
• Cyhoeddwyd: Universidade Federal de Santa Catarina, 2020-03-01T00:00:00Z.
• Pynciau: article
• Mynediad Ar-lein: Connect to this object online.

O estudo teve como objetivo analisar as crenças e práticas de professores sobre a Educação Inclusiva, buscando refletir como elas permeiam a efetivação de um processo inclusivo responsável e de qualidade. Foram entrevistadas 10 professoras que atuavam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,...