Valutare per competenze in matematica: il caso del processo cognitivo matematizzare e modellizzare

• Main Authors: Athos Borioli (Author), Alberto Piatti (Author), Igor Tamagni (Author)
• Format: Book
• Published: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS), 2017-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Nel 2015, in Canton Ticino, è stato introdotto un nuovo Piano di studio della scuola dell'obbligo basato sul paradigma della didattica per competenze. Il Piano di studio fornisce un quadro chiaro e completo delle competenze attese, ma fornisce pochi elementi relativi alle modalità di progetta...