واقع ممارسة مبادئ الحوكمة وعلاقتها بتجويد إدارة المؤسسات التربوية في الجزائر
الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرف واقع ممارسة مبادئ الحوكمة المتمثلة في (الشفافية، العدالة والمساواة، المسؤولية، المشاركة) وعلاقتها بجودة إدارة المؤسسات التربوية في الجزائر. المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، حيث تم تصميم استبانة كأداة لجمع البيانات، تكونت من محورين: الأول:...
Shranjeno v:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Izdano: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
| Teme: | |
| Online dostop: | Connect to this object online. |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Signatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopija 1 | Prosto |