Apoyo percibido, resiliencia, metas y aprendizaje autorregulado en bachilleres

• Главные авторы: José Concepción Gaxiola Romero (Автор), Sandybell González Lugo (Автор)
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• Опубликовано: Universidad Autónoma de Baja California, 2019-03-01T00:00:00Z.
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El aprendizaje autorregulado es una variable importante para el éxito escolar. Los factores protectores pueden ayudar a los adolescentes a manifestar aprendizaje autorregulado durante el bachillerato. El objetivo del estudio fue evaluar en un modelo de ecuaciones estructurales, el papel del apoyo s...