Framework de gestión del conocimiento para el desarrollo de competencias digitales de profesores de IES

El presente artículo tiene el propósito de describir el proceso de diseño de un framework de gestión del conocimiento orientado al desarrollo de competencias digitales para profesores de las Instituciones de Educación Superior (IES). El framework es una estructura conceptual que permite visuali...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Juan Carlos Guevara Bolaños (Autor), Gloria Andrea Cavanzo Nisso (Autor)
Format: Książka
Wydane: Corporacion Universitaria Rafael Nuñez, 2022-12-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne