Rendimiento académico, valoración del docente e interacción alumno-profesor en la docencia online frente a presencial
Introducción: el cambio de entorno de aprendizaje, de presencial a online, provocado por la pandemia del coronavirus SARS-COV2 en el ámbito universitario de Singapur tuvo impacto en el rendimiento académico, la valoración del docente y la interacción alumno-profesor. Objetivo: evaluar el impact...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas,
2023-07-01T00:00:00Z.
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