Perspectivas curriculares CTS para o ensino de engenharia: uma proposta de formação universitária

A formação em engenharia pautada apenas por competência técnica é problematizada, e possibilidades de transformação educacional propiciadas pelas dimensões sociocultural, sociotécnica e ambiental do conhecimento são tratadas a partir dos estudos CTS, dos estudos pós-coloniais e da educaç...

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मुख्य लेखक: Irlan von Linsingen (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universidade de Brasília, 2015-10-01T00:00:00Z.
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