واقع توظيف تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية في مدارس قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين فيها

• Hauptverfasser: Muneera Abd Al Kareem Al-Shdefait (Verfasst von), Mohammad Saleem Al-Zboon (Verfasst von)
• Format: Buch
• Veröffentlicht: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2020-03-01T00:00:00Z.
• Schlagworte: article
• Online-Zugang: Connect to this object online.

هدفت الدراسة إلى تعرّف واقع توظيف تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية في مدارس قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين فيها ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي حيث تم تطوير استبانه مكونة من ثلاثة مجالات (المعرفي، والمهاري، والتقويمي) بواقع (22) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ومن ثم تم تو...