Measuring achievement emotions questionnaire for physical education (AEQ-PE): a confirmatory study in Malay language

Abstract Background This study aimed to verify a translated Malay version of the Achievement Emotions Questionnaire for Physical Education (AEQ-PE) by assessing the level of achievement emotions in six constructs among the Malaysian primary school pupils using the Confirmatory Factor Analysis (CFA)....

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Auteurs principaux: Mohamad Fadil Ibrahim (Auteur), Garry Kuan (Auteur), Hairul Anuar Hashim (Auteur), Nurul Azuar Hamzah (Auteur), Yee Cheng Kueh (Auteur)
Format: Livre
Publié: BMC, 2021-10-01T00:00:00Z.
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