Role-playing: estratégia inovadora na capacitação docente para o processo tutorial

• Main Authors: Ieda Francischetti (Author), Ana Carolina Lemos Corrêa (Author), Camila Mugnai Vieira (Author), Carlos Alberto Lazarini (Author), Lilian Maria Giubbina Rolin (Author), Márcia Oliveira Mayo Soares (Author)
• Format: Book
• Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2011-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

A análise dos formatos de avaliação do Programa de Desenvolvimento Docente (PDD) da faculdade de Medicina de Marilia, SP, mostra as seguintes fragilidades: baixa motivação, atitude passiva dos participantes e pouco interesse em capacitação para o processo tutorial. Considerando a necessidade...