Role-playing: estratégia inovadora na capacitação docente para o processo tutorial

• Glavni autori: Ieda Francischetti (Autor), Ana Carolina Lemos Corrêa (Autor), Camila Mugnai Vieira (Autor), Carlos Alberto Lazarini (Autor), Lilian Maria Giubbina Rolin (Autor), Márcia Oliveira Mayo Soares (Autor)
• Format: Knjiga
• Izdano: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2011-12-01T00:00:00Z.
• Teme: article
• Online pristup: Connect to this object online.

A análise dos formatos de avaliação do Programa de Desenvolvimento Docente (PDD) da faculdade de Medicina de Marilia, SP, mostra as seguintes fragilidades: baixa motivação, atitude passiva dos participantes e pouco interesse em capacitação para o processo tutorial. Considerando a necessidade...