Didáctica e inclusión en las aulas de matemática. Análisis de un caso en Chile

• Päätekijät: Cecilia Filippi-Peredo (Tekijä), María Aravena-Díaz (Tekijä)
• Aineistotyyppi: Kirja
• Julkaistu: Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-01-01T00:00:00Z.
• Aiheet: article
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El artículo muestra a través de dos apartados centrales una temática educativa de gran relevancia vinculada a las necesidades educativas especiales y como estas han sido abordadas desde la incorporación de la educación especial al aula regular. La ruta de argumentos que van siendo conectados y...