El pluralismo epistemológico y la acción dialógica para una docencia dinámica enfocada en el aprendizaje

• Asıl Yazarlar: Jose María Barroso Tristán (Yazar), José Jesús Trujillo Vargas (Yazar), Ignacio Perlado Lamo de Espinosa (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Nove de Julho, 2022-12-01T00:00:00Z.
• Konular: article
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La presente investigación busca indagar sobre una docencia basada en el pluralismo epistemológico y la acción dialógica propuesta por Paulo Freire. Teniendo en consideración que los estudiantes son un conjunto de subjetividades desconocidas para el docente, entendemos que la acción dialógica...