Conversar y comprender en la escuela secundaria: un estudio de tres situaciones de enseñanza

• Main Authors: Verónica Zabaleta (Author), Luis Ángel Roldán (Author), María Eugenia Centeleghe (Author), Vanesa Silvina Piatti (Author), Jesica Paola Michele (Author), Rocío Belén Ingargiola (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2019-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

El objetivo del estudio es describir y analizar situaciones de intercambio entre docentes y estudiantes, en relación con diversos textos, utilizando para ello categorías conceptuales procedentes de los estudios sobre comprensión lectora (CL). El estudio se realizó en una escuela secundaria de ge...