EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PEER LED GUIDED INQUIRY UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI NUMBER SMART
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan di SMP Negeri 7 Kotabumi bahwa kemampuan komunikasi matematis masih rendah, kemampuan peserta didik yang sulit untuk mengerjakan soal matematika, serta proses pembelajaran yang kurang bervariasi sehingga pembelajaran yang monoton. Tujuan dari penelitia...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro,
2020-09-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |