نقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارت‌ها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی

<strong>هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی نقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارت ­ها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی (</strong><strong>TGFU</strong><strong>) (آموزش بازی­ ها برای فهمیدن) بود. جامعة آماری پژوهش دانش ­آموزان دختر مقطع اول متوسطة شهرستان ارومیه ب...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: لیلی علیزاده (Autor), حسن محمدزاده (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Sport Sciences Research Institute, 2019-12-01T00:00:00Z.
Assuntos:
Acesso em linha:Connect to this object online.
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalhes do Exemplar 3rd Floor Main Library
Número de Chamada: A1234.567
Cópia 1 Disponível