A escolarização como contexto de inserção nos letramentos: um estudo do currículo real em contextos contrastados através de cadernos de alunos

• Asıl Yazarlar: Maíra de Araújo Mamede (Yazar), Claire Benveniste (Yazar), Céline Piquée (Yazar), Marion van Brederode (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal de Santa Catarina, 2020-10-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

Nesta pesquisa coletiva, interessamo-nos pelas adaptações curriculares em escolas socialmente contrastadas (favorecidas e desfavorecidas, em função da localização das escolas) por meio dos cadernos dos alunos do 6º ano. Os conteúdos dos cadernos foram analisados através de um tratamento quan...