Doing Concepts Differently

This article proposes an alternative way of using concepts in the scholarship of teaching and learning in the South. Normative understandings and uses of concepts in educational scholarship are challenged through a postphilosophical and postqualitative approach. In such an approach, concepts, instea...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Vivienne Bozalek (Автор), Denise Newfield (Автор), Nike Romano (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: University of Johannesburg, 2023-04-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно