Intervenção grupal com professores com síndrome de burnout: uma revisão integrativa

• Hoofdauteurs: Luciana de Araújo Mendes e Silva (Auteur), Vitória Regina de Morais Cardoso Rodrigu (Auteur), Alessandra Faleiros Silveira (Auteur), Cleria Maria Lobo Bittar (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidade de Santa Cruz do Sul, 2016-10-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
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Justificativa e objetivos: A profissão docente é considerada uma das mais estressantes e o prolongamento da situação de estresse pode causar a Síndrome de Burnout. Trata-se de uma revisão integrativa que objetivou levantar as produções científicas que ressaltam a importância de intervenço...