An Evaluation of the Accuracy of Peer to Peer Surgical Teaching and the Role of the Peer Review Process

Background: Peer to peer learning is a well-established learning modality which has been shown to improve learning outcomes, with positive implications for clinical practice. Surgical students from across Ireland were invited to upload learning points daily while paired with their peers in a peer-re...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Sheila Oh (Autor), Noel Lynch (Autor), Nora McCarthy (Autor), Tulin Cil (Autor), Elaine Lehane (Autor), Michelle Reardon (Autor), Henry Paul Redmond (Autor), Mark Corrigan (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2014-06-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne