Formação docente sobre inclusão escolar de alunos público da Educação Especial no Brasil: uma revisão integrativa

A pesquisa analisou a produção científica a respeito da formação docente sobre inclusão escolar de alunos público da Educação Especial, no contexto brasileiro. Para tanto, realizou-se uma revisão integrativa da literatura, no Portal de Periódicos da Capes, com os cruzamentos: Educação I...

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Main Authors: Raphaella Duarte Cavalcante Lopes (Author), Débora Alfaia da Cunha (Author), Silvany Ellen Risuenho Brasil (Author), Karla Cristina Furtado Nina (Author), Simone Souza da Costa Silva (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2023-04-01T00:00:00Z.
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