A pluralidade de concepções a respeito do currículo na perspectiva de professores de um curso de pedagogia
O artigo visa apresentar pesquisa realizada no curso de Pedagogia de uma instituição privada, situada em Belo Horizonte (MG), com o objetivo de investigar as concepções de Currículo de quatro professores do curso. Utilizou-se o grupo focal como metodologia. A discussão girou em torno das conce...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade Federal Fluminense (UFF),
2015-08-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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