بعد شناسی اثربخشی برنامه ی درسی آموزش پزشکی: درونی، بیرونی و نهادی
برنامهی درسی آموزش پزشکی، بهعنوان نقشهی یادگیری، قاعدتاً بایستی به تغییر رفتار و ایجاد مجموعهای از<br />دانش، تفکر، نگرش، ارزش و مهارتها در فراگیران منجر گردد. توانمندسازی دانشگاه برای پویش معنادار و سازنده در<br />آیندهای متحول و متغیر، مستلزم طراحی و اجرای برنامههای درسی اثربخش میباش...
Na minha lista:
Main Authors: | , |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences,
2016-03-01T00:00:00Z.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online. |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Área/Cota: |
A1234.567 |
---|---|
Cód. Barras: 1 | Disponível |