بعد شناسی اثربخشی برنامه ی درسی آموزش پزشکی: درونی، بیرونی و نهادی
برنامهی درسی آموزش پزشکی، بهعنوان نقشهی یادگیری، قاعدتاً بایستی به تغییر رفتار و ایجاد مجموعهای از<br />دانش، تفکر، نگرش، ارزش و مهارتها در فراگیران منجر گردد. توانمندسازی دانشگاه برای پویش معنادار و سازنده در<br />آیندهای متحول و متغیر، مستلزم طراحی و اجرای برنامههای درسی اثربخش میباش...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Izdano: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences,
2016-03-01T00:00:00Z.
|
| Teme: | |
| Online pristup: | Connect to this object online. |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Signatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Primjerak 1 | Dostupno |