Estudio de los factores de estudiantes y aulas que intervienen en el 'engagement' y rendimiento académico en Matemáticas Discretas

• Main Authors: Teresa González-Ramírez (Author), Alién García-Hernández (Author)
• Formato: Livro
• Publicado em: Universidad Complutense de Madrid, 2020-04-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
• Acesso em linha: Connect to this object online.

Investigaciones actuales muestran que el engagement hacia el aprendizaje de la Matemática Discreta y su rendimiento académico no alcanzan los niveles deseados. Este trabajo pretende identificar las características de los estudiantes y las aulas que influyen en el engagement (EMD) hacia el aprendi...