Former des citoyens pieux, révérencieux, performants et compétitifs : un dilemme de l'enseignement public marocain

In Morocco, Islam is the state religion and Islamic education is part of the curriculum. At the same time, current educational reforms promote a competence-based approach and soft skills. This article highlights the existing tensions in curricula and teaching practices for Arabic, French and English...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Chloé Pellegrini (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Les éditions de la Maison des sciences de l'Homme, 2022-07-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa