واقع ممارسة طالبات المرحلة الثانویة فی المملکة العربیة السعودیة لمهارات القرن الحادی والعشرین من وجهة نظر المعلمات
هدفت الدراسة إلى معرفة واقع ممارسة طالبات المرحلة الثانویة لمهارات القرن الحادی والعشرین، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفی المسحیّ فی دراستها، وتمّ تطبیق أداة (الاستبیان) على عینة عشوائیة من معلمات المرحلة الثانویة فی مدینة الریاض. وکانت من أهم نتائج الدراسة أن ممارسة مهارات الاتصال من طالبات...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Опубликовано: |
University of Mosul-college of Basic Education,
2021-12-01T00:00:00Z.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Connect to this object online. |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Копировать 1 | Доступно |