Pour des apprentissages de l'oral qui traversent le temps : l'oral pragmatique, une approche didactique à utiliser !

• Hoofdauteur: Emmanuelle Soucy (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Canadian Society for Studies in Education, 2019-05-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
• Online toegang: Connect to this object online.

Cet article fait état du renouvellement des pratiques de deux enseignantes du primaire lors d'une recherche-action. Utilisant principalement l'exposé oral pour enseigner et pour évaluer les élèves, les participantes de notre recherche ont transformé leurs pratiques en s'intéres...