Implicaciones teóricas y procedimentales de la clase invertida

En este artículo se ofrece un panorama teórico-reflexivo en torno al aula invertida, una propuesta didáctica que procura que los estudiantes se responsabilicen y se involucren de forma activa (con la colaboración y cooperación de sus pares) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En la prime...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ender Andrade (Author), Edixon Chacón (Author)
Format: Book
Published: Centro Universitario Cardenal Cisneros, 2018-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available