مطالعه پدیدارشناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی

• Prif Awduron: زینب بهاروند (Awdur), فرامرز محمدی پویا (Awdur), عظیمه سادات خاکباز (Awdur)
• Fformat: Llyfr
• Cyhoeddwyd: Institute for Research and Planning in Higher Education, 2024-06-01T00:00:00Z.
• Pynciau: article
• Mynediad Ar-lein: Connect to this object online.

هدف: پژوهش حاضر با هدف مطالعه پدیدارشناختی عدالت آموزشی در محیط یادگیری مجازی در آموزش عالی انجام شد. رویکرد پژوهش، کیفی و روش پدیدارشناسی بود. روش پژوهش: نمونه‌گیری هدفمند از ترکیب دو روش ملاک محور و در دسترس با قاعده اشباع نظری است، مشارکت‌کنندگان پژوهش را 30 نفر از دانشجویان کارشناسی‌ارشد رشته...