Penerapan Model Pembelajaran Interactive Lecture Demontration (ILD) Menggunakan Simulasi terhadap Conceptual Change (CC) pada Materi Momentum dan Impuls
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana model pembelajaran Interactive Lecture Demonstration (ILD) menggunakan simulasi untuk Conceptual Change (CC) pada materi momentum dan impuls, dapat mengurangi kuantitas miskonsepsi siswa pada pembelajaran momentum dan impuls. Metode penelitian ya...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 出版: |
Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam UIN Sultan Syarif Kasim Riau,
2019-10-01T00:00:00Z.
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Connect to this object online. |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
因特網
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| 索引號: |
A1234.567 |
|---|---|
| 復印件 1 | 可用 |