A formação colaborativa de professores que ensinam matemática: uma experiência no contexto de atividades remotas

Pesquisas que envolvem colaboração ou análise de grupos colaborativos têm ganhado cada vez mais espaço na área da Educação. Este artigo tem por objetivo analisar práticas colaborativas desenvolvidas num processo formativo online, com 28 professores que ensinam matemática na Educação Bás...

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Main Authors: Ernani Martins dos Santos (Author), Luana Cerqueira de Almeida (Author), Rayssa Melo de Oliveira (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Uberlândia, 2022-02-01T00:00:00Z.
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